學(xué)思想是主題教育十二字總要求中的首要要求，也是開展主題教育的根本所在。通過學(xué)習(xí)教育，讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部接受思想淬煉，不斷夯實(shí)思想基礎(chǔ)，解決思想問題，以思想引領(lǐng)行動(dòng)，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。

　　不管從事什么職業(yè)，思想是決定性因素，是總開關(guān)。干好任何一項(xiàng)工作，思想問題是首先要聚焦解決的根本問題。加強(qiáng)思想教育，是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和成功經(jīng)驗(yàn)。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)以來(lái)，我黨開展歷次集中性教育活動(dòng)，都是以思想教育為先導(dǎo)。這次主題教育，也必須把思想教育牢牢抓在手上，講求實(shí)效，貫穿始終。

　　人的行動(dòng)是受思想支配的。正如海涅所說，思想走在行動(dòng)之前，就像閃電走在雷鳴之前一樣。在實(shí)際工作中，我們都有體會(huì)，工作做得好的往往是那些思想到位的，工作上有創(chuàng)新的往往是那些理念上新穎的。作為一個(gè)人，有什么樣的思想，就有什么樣的行動(dòng)。正確的思想產(chǎn)生正確的行為，錯(cuò)誤的思想產(chǎn)生錯(cuò)誤的行為。

　　思想是一種力量。真理一經(jīng)掌握，思想一旦改變，用之于實(shí)踐，會(huì)變成力量，既有精神的，也有物質(zhì)的。人類社會(huì)的每次變革和進(jìn)步，都離不開先進(jìn)思想的引領(lǐng)和推動(dòng)。

　　思想揭示了事物運(yùn)行的普遍規(guī)律，蘊(yùn)含著認(rèn)識(shí)論、方法論，以求真、達(dá)善、致美為標(biāo)識(shí)。從宏觀層看，思想是旗幟，是方略。放到微觀講，或表現(xiàn)為觀念認(rèn)識(shí)，也表現(xiàn)為辦法措施，還表現(xiàn)為精神狀態(tài)。具體到個(gè)人，就外化為理想信念、價(jià)值取向等等。有思想的人，會(huì)站得更高看得更遠(yuǎn)，胸懷博大、視野遼闊。有思想的人，心中有信仰，處事有定力。

　　習(xí)近平總書記指出，黨內(nèi)存在的一些突出問題，從根源上說都是思想上的問題。從紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)查處的案件看，好多人走向不歸路，就源于思想滑坡，放松了主觀世界的改造，導(dǎo)致底線失守。這一再警示我們，要把思想淬煉放在第一位。

　　聯(lián)系我們工作和生活中的一些人一些事，同樣的教育，同樣的閱歷，然后又是同樣的工作實(shí)踐，但思想?yún)s有差異，對(duì)同一事物仁者見仁、智者見智。這是因?yàn)?，?duì)外部世界的反映經(jīng)過了人的大腦的能動(dòng)加工。形成正確的思想，需要不斷地理論武裝、持續(xù)地教育引導(dǎo)，提供思想之源。

　　習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不僅包含著黨治國(guó)理政的重大理論和方略，也貫穿著中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治品格、價(jià)值追求、精神境界、作風(fēng)操守，蘊(yùn)藏著深厚的真理力量、實(shí)踐力量、人格力量。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，只有把這一思想變成改造主觀世界和客觀世界的思想武器，內(nèi)化于心、外化于行，才能不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面。

　　當(dāng)前，主題教育的帷幕已經(jīng)拉開。省紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、精髓要義和實(shí)踐要求，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同；要以主題教育為契機(jī)，進(jìn)一步把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量，用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)。