【說古道今】

　　《淮南子·人間訓》：“夫戟者，所以攻城也；鏡者，所以照形也。宮人得戟則以刈葵，盲者得鏡則以蓋巵（zhī），不知所施之也。”葵，一年生或二年生草本植物，可當菜食。巵，同“卮”，古代的一種酒器。這句話的意思是：戟是用來攻城的，鏡子是用來照人形象的。宮女得到一把戟，就只會用它來割葵菜；盲人得到一面鏡子，就只會用它當酒壺蓋。這是因為他們不知道怎樣來用戟和鏡子。

　　盲人本來用不上鏡子，得到了一面鏡子，就只好用它去蓋酒壺。對盲人而言，鏡子對他們是無用的。在大多數(shù)情況下，無用的東西多半都會被閑置起來。用鏡子去蓋酒壺，多多少少算是使用，但這可能比閑置起來更讓“鏡子”尷尬。后人遂以“盲者得鏡”為典，比喻器物雖然好，但沒有實際用途；或事情雖好，但沒有做到點子上。同時，也用來形容人才得不到正常使用，發(fā)揮不了自身作用。

　　盲人不會買鏡子，也不會向別人討要鏡子，鏡子也不會自己跑到盲人手里。盲人的鏡子從哪里來，就成為一個問題?！痘茨献?middot;說林訓》：“毋貽盲者鏡，毋予躄（bì）者履，毋賞越人章甫，非其用也。”意思是，別給盲人送鏡子，別給跛子送鞋子，別給越國人送帽子，這些東西對他們是無用的。我們常說“各處其位，各得其宜”，要物盡其用，就要把它們用在恰當?shù)牡胤?，用在恰當?shù)臅r間；要人盡其才，就要用他們之所學，用他們之所專。

　　在人才使用問題上，存在許多錯位現(xiàn)象。一是專業(yè)錯位，學此專業(yè)的，卻讓其從事彼專業(yè)的工作；二是愛好錯位，喜歡這份工作的，卻讓其從事那份工作；三是角色錯位，明明適合于研究工作，卻讓其從事管理工作。表面上用了，或者重用了，但實際上并沒有發(fā)揮更好的作用，甚至也沒有發(fā)揮應有的作用。這也是變相地浪費人才，埋沒人才。

　　誰都說缺乏人才，但是浪費人才、埋沒人才的現(xiàn)象依然存在。這不僅僅只是人才的尷尬。

　　(尚之)

　　【草木清芬】 

　　名稱：紫藤 

　　分布：省內(nèi)部分地區(qū)栽培

　　簡介：紫藤，落葉藤本?；ㄆ?-5月，果期5-8月?；ü谧仙?，花序優(yōu)美，為著名庭院棚架觀賞植物?；ê枷阌?，鮮花常加入糕餅中食用。莖皮纖維可制繩索，種子有防腐作用。莖皮及花供藥用，能解毒驅(qū)蟲、止吐瀉。

　?。ㄖ参镔Y料由西北師范大學白增福、陳學林提供）