讀書可以讓人滋養(yǎng)浩然之氣 ——出版人眼中的讀書與出書

　　□本報記者 袁舒婕 文/攝

　　在書店和各大書展上，好書總能自帶流量、吸引讀者，這也對出版社出版更多優(yōu)質(zhì)圖書、提供更豐富的養(yǎng)料提出了熱切要求。

　　4月14日，人民日報新媒體、北京出版集團、北京大學(xué)出版社等國內(nèi)14家文化機構(gòu)，聯(lián)合抖音、今日頭條、番茄小說，發(fā)起了一項旨在推動大眾讀好書、好讀書的全民閱讀計劃——“都來讀書”。越來越多的閱讀活動以更豐富的形式開展，再加上“全民閱讀”連續(xù)多年寫入政府工作報告，全民閱讀的推廣正做得越來越好。

　　習(xí)近平總書記素有“書迷”之稱。從德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯到希臘詩人埃斯庫羅斯，從海明威到大仲馬，從巴赫到貝多芬，從屈原到陸游，從老莊到孔孟……文藝工作座談會上1.2萬余字的講話稿中，他至少提到了136人?？倳浽诮邮芏砹_斯電視臺采訪時說：“讀書已成了我的一種生活方式。讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。”

　　“總書記的這句話尤為給我們啟迪，也是對我們出版工作者莫大的期待。”中國人民大學(xué)出版社社長李永強在接受《中國新聞出版廣電報》記者采訪時表示，他理解的浩然之氣，是要涵養(yǎng)一套正確的世界觀、人生觀和價值觀。“只有一個三觀明亮、格局開闊的人，才會有這種浩蕩坦然之風(fēng)，才會滋養(yǎng)出遼闊寬廣的心靈。而在我們這樣一個信息爆炸、生活碎片化的時代，培養(yǎng)正確的三觀，形成獨立的思考能力和判斷能力，最可靠、最有效的方式莫過于閱讀。因此，作為出版工作者，我們出版的優(yōu)質(zhì)精神食糧，就是滋養(yǎng)大家的浩然之氣最好的養(yǎng)料。”

　　怎么看？滋養(yǎng)浩然之氣貴在“深”

　　“吾善養(yǎng)吾浩然之氣。”在孟子眼中，浩然之氣就是道德與正義的集合體，就是崇高與身正的代名詞。今天，在加快推進學(xué)習(xí)型社會建設(shè)中，我們更要通過下苦功夫讀書學(xué)習(xí)，努力吸收中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀遺產(chǎn)以及各種文明成果，善養(yǎng)浩然之氣。江蘇鳳凰出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰究偩庉嬓旌τ浾哒f，浩然之氣至少包含兩個方面，一是勇氣，二是智氣。“浩然之氣需要智勇雙全。讀書使人精神充盈，改變?nèi)说木珰馍?；讀書又可以治愚，使人不出門可知天下事。”

　　韜奮基金會理事長聶震寧作為全民閱讀的倡導(dǎo)者、推動者、研究者和實踐者，結(jié)合自己近年來的閱讀實踐和思考，在今年年初推出新作《閱讀的藝術(shù)》。在該書中，聶震寧提到，現(xiàn)在我們正處在一個閱讀的好時代。在這個閱讀的好時代里，要滋養(yǎng)浩然之氣，深閱讀必不可少。他說：“深閱讀是人類文明文化傳承非常重要的一個途徑。可以說，如果沒有深閱讀，那么整個民族、整個社會的思想能力、研究能力、創(chuàng)新能力都會衰落下去。”

　　李永強的觀點和聶震寧是一樣的。李永強表示：“對于今天的讀者來說，碎片化閱讀已經(jīng)成為日常習(xí)慣。但是要獲得深入而持久的營養(yǎng)，滋養(yǎng)真正的浩然之氣，還是需要深度閱讀。從總書記的書架上，我們可以看到很多經(jīng)典著作、傳統(tǒng)文化典籍、優(yōu)秀理論讀物等圖書，應(yīng)該說，這些書都是滋養(yǎng)浩然之氣最深厚、最豐潤的土壤。”

　　從閱讀中汲取營養(yǎng)，廣西人民出版社社長溫六零以自己的親身經(jīng)歷為例。他對記者說：“近60年的人生閱歷使我體會到，讀書對人的影響是潛移默化的，它會影響你的思維方式，改變你的說話談吐，讓你遇見一個更好的自己。在新時代，作為出版社的一社之長，讀書能滋養(yǎng)浩然之氣主要體現(xiàn)在通過讀書堅定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界。這樣，我們才能帶好團隊、感染員工、出版精品。”山東教育出版社社長劉東杰進一步提到，作為宣傳思想戰(zhàn)線的出版人，要以出版優(yōu)秀圖書滋養(yǎng)讀者的浩然之氣作為責(zé)任擔(dān)當(dāng)，自覺承擔(dān)起新形勢下“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務(wù)。

　　怎么做？做好主題出版展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為

　　滋養(yǎng)浩然之氣需要讀書，需要出版人為之提供養(yǎng)料。出版社應(yīng)該在正本清源上展現(xiàn)新?lián)?dāng)，在守正創(chuàng)新上實現(xiàn)新作為，提供更多更好的產(chǎn)品。

　　黨的十八大以來，出版界緊緊圍繞黨和國家改革發(fā)展的大局、大勢和大事，推出了一系列主題出版物，精彩紛呈、碩果累累。生活·讀書·新知三聯(lián)書店的《生死關(guān)頭：中國共產(chǎn)黨的道路抉擇》、中共黨史出版社的《穿越歷史時空看長征》、時代文藝出版社的《大國擔(dān)當(dāng)：中國人民解放軍援塞醫(yī)療隊抗擊埃博拉疫情紀實》、浙江人民出版社的《心無百姓莫為官——精準脫貧的下姜模式》、花城出版社的《中國橋——港珠澳大橋圓夢之路》等主題出版物，唱響主旋律、傳播正能量。

　　新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，主題出版物更是起到了凝心聚力、鼓舞士氣的重要作用。人民出版社的《最美逆行者》、湖南文藝出版社的《你信大愛我信你——瀟湘家書·抗疫篇》等，都捫觸到人們心靈最柔軟的地方，同時也燃起很多讀者心中的浩然之氣。湖北少年兒童出版社的《等爸爸回家》、二十一世紀出版社的《白衣超人》等，生動描繪了廣大醫(yī)務(wù)工作者堅忍不拔的身影，在孩子們的心中種下了浩然之氣的小種子。

　　湖南省作家協(xié)會主席、中國作家協(xié)會主席團委員王躍文讀了《你信大愛我信你——瀟湘家書·抗疫篇》后寫道：“我讀這部抗疫家書，心中感動，屢屢淚濕。我讀著他們親人間的通信，走進他們的真實內(nèi)心，才知道什么是大愛，什么是普通人的高貴與偉大。”

　　當(dāng)前，出版社對做好做精做強主題出版的使命擔(dān)當(dāng)達成了共識，這些書就是對這種共識的具體實踐。“感國運之變化、立時代之潮頭、發(fā)時代之先聲，是我們出版人責(zé)無旁貸的使命。”浙江出版聯(lián)合集團董事長鮑洪俊如是表示。這些主題出版物禮贊新中國、謳歌新時代，讀者讀了之后，自然而然就滋養(yǎng)了浩然之氣。

　　讀什么？多讀傳統(tǒng)文化和經(jīng)典好書

　　在當(dāng)前全民閱讀蓬勃開展的大背景下，讀者越來越關(guān)心讀什么書、怎樣高質(zhì)量讀書等問題。如果讀者想要滋養(yǎng)浩然之氣，除了主題出版物之外，還應(yīng)該多看哪一類書呢？

　　中華民族五千多年的文明史，一直有著文以載道的優(yōu)良傳統(tǒng)；中國優(yōu)秀文人士大夫也一直有著“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的理想抱負。劉東杰對記者說，這種優(yōu)良傳統(tǒng)和情懷抱負，都屬于浩然之氣的范疇，因此他建議讀者多讀些中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化類書籍，尤其是文學(xué)、哲學(xué)類書籍。“另外，有使命感、責(zé)任感的現(xiàn)當(dāng)代作家，也要多接續(xù)這種文脈和傳統(tǒng)，這是我們滋養(yǎng)浩然之氣的豐厚資源。”

　　除了要多學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，還要多讀經(jīng)典。聶震寧舉了一個例子，我國獲得諾貝爾文學(xué)獎的作家莫言，出生在山東農(nóng)村的普通農(nóng)民家庭，十一二歲輟學(xué)時，他已經(jīng)有了很強的讀書渴望，可是在農(nóng)村能夠找到的書籍屈指可數(shù)。幸運的是，他的大哥在家中留下很多中學(xué)語文教材，每逢雨天無法下地，莫言便躲到磨坊里去讀這些課本。聶震寧說：“教材選錄了古今中外名著的片段，比如《林家鋪子》《雷雨》《駱駝祥子》《說岳全傳》《漁夫和金魚的故事》等。這些教材雖然很薄，但它們打開了這位農(nóng)村少年的眼界。”

　　溫六零是在恢復(fù)高考的第一年考上大學(xué)的，由此改變了人生軌跡。他說：“我特別喜歡讀報告文學(xué)，因為它真實又引人向上、催人奮進，我這個年齡段的人都深受徐遲的《哥德巴赫猜想》、理由的《揚眉劍出鞘》等報告文學(xué)的影響，閱讀這些作品，讓我們敬仰科學(xué)、崇尚英雄、不懼萬難，自然就能滋養(yǎng)浩然之氣。”溫六零認為，要滋養(yǎng)浩然之氣，還應(yīng)該多讀一些古今中外名人的作品、自傳，以及反映人類進步的歷史文化、重大事件、科學(xué)發(fā)明等方面的圖書。

　　徐海認為，讀書應(yīng)該包括兩個方面，“一是深化的專業(yè)書，可以讓你在一個領(lǐng)域更專業(yè)，工作得更好，為國家作貢獻。另一方面是雜書，古今中外一概不拒。如‘譯林人文精選’，包含古今中外名作十分繁多，有一條清晰的人文素養(yǎng)主線。多讀雜書會激發(fā)你廣泛的興趣，培養(yǎng)人生樂趣，促進自身、家庭與社會和諧”。