人生一世，總有個追求，有個盼望，有個讓自己珍視、讓自己向往、讓自己護衛(wèi)、愿意為之活一遭，乃至愿意為之獻身的東西，這就是價值了。 價值上確定而且充實的人，他們的一生也會是方向確定與內(nèi)容充實的。

　　　　——摘自“人生三境”書系

　　年輕人該怎樣度過自己的青春歲月？用不同的心態(tài)去對待，青春就會有不同，人生也將會發(fā)生巨大的變化。在王蒙先生的“人生三境”書系（河北人民出版社）一書中，他以自己80余年的人生沉淀為依托，給了年輕人建議：對外《為自己創(chuàng)造不止一個世界》、對內(nèi)為自己求得一份內(nèi)心的安寧即《靜是人生必備的定力》、最終收獲一個值得回味的人生即《人生要有所珍視和眷戀》，展示了一代文學(xué)大家的人生態(tài)度和生活哲學(xué)。

　　　　青春要有正確的追求。在王蒙先生的作品中，“青春”是反復(fù)被吟誦、被提及的關(guān)鍵詞。王蒙先生認為青春有著共性，“對什么事愛瞎琢磨，對熱情呼啦一下就上來了，過一會就又有迷惑、又有困惑。”王蒙先生表示，每一代人有每一代人的追求，青春有很多渴望、幻想、困惑，但最關(guān)鍵的，要有正確的追求，選擇對自己有利但不自私的道路，做“有所不為”的君子。對人生抱著負責(zé)的態(tài)度，是青春的浪漫和激情轉(zhuǎn)變?yōu)橛兴晒徒涞谋ＷC。

　　　　用積極的態(tài)度來對待一切。王蒙先生是個十分豁達的人，他在生活中歷經(jīng)成功和豐收，也歷經(jīng)磨難與挫折。王蒙先生出生、成長在北京，19歲開始創(chuàng)作第一部小說，之后去新疆生活了16年。他滿懷希望、珍惜生活，期待“把我們生活經(jīng)驗這些最珍貴的東西鍛造成文學(xué)的瑰寶”。正如他在《大境界與小樂趣》一文中所說：“大境界，就是說不爭一日之短長，不計較鼻子底下那點得失，不在乎一時的被誤解被攻擊，贏得起也輸?shù)闷?，隨大流得起也孤獨得起孤立得起。無私至少是少私故少懼，胸有大志則吾善養(yǎng)吾浩然之氣，總是能在不同的境遇中看到光明、看到轉(zhuǎn)機、看到希望、看到教益，叫作不可救藥的樂觀主義。”“黎明即起，灑掃庭除，是樂趣；買油條或者煮稀飯，磨豆?jié){或者煮牛奶，烤面包或者茶泡飯也是樂趣。”這是一種苦難后永不言敗的激情、活力、情感、智慧。王蒙先生這種樂觀的心理一直沒有改變過，愿意盡量用一種積極的態(tài)度來解釋周遭的一切。

　　　　最好的老師是生活。王蒙先生認為：最好的老師是生活，最好的課堂是實踐。他的文學(xué)思想來自多方面的生活經(jīng)驗，他的作品中，人間生活被掰開揉碎，詞語被仔細摩挲，直到語言和故事水乳般交融。王蒙先生最善于用文字表達思想，那是他與讀者私密的對話。在這樣的對話中，讀者可以獲得愉悅而且舒適的心靈感應(yīng)。經(jīng)過他的描述，日常生活被簡單的修辭美化了。他在《磨豆?jié){》中寫道：“有了籮仍然磨不干凈，濾不干凈，每次出漿不多，出渣不少，物未盡其用，精華與糟粕不分，一起扔掉或者漚肥，有點對不起種豆打豆的農(nóng)民兄弟。我也試著把豆渣吃過幾次，嗆得孩子直咳嗽。”平凡的生活凌亂無序，經(jīng)過文學(xué)語言洗禮，生活日常被升華，賦予人精神，就像粗糲樸鈍的鐵經(jīng)過打煉淬火，成為鋼。

　　　　永遠熱愛學(xué)習(xí)。王蒙先生曾說，如果任何人都給自己一個定義的話，我想我自己是一個學(xué)生。他在《人生的“第一智慧”與“第一本源”》中寫道，學(xué)習(xí)是從始至終的，全天候的，是與生俱始、與生俱終的。他在《學(xué)習(xí)是我的骨頭》中寫道：學(xué)習(xí)是我的支撐，學(xué)習(xí)使我樂觀，學(xué)習(xí)使我總是有所收獲。在新疆的16年中，王蒙先生與當?shù)厣贁?shù)民族同胞結(jié)下了深厚的感情，很快就學(xué)會了維吾爾語。他在57歲時接觸電腦學(xué)用五筆打字，74歲時用了3個月時間學(xué)會俄語歌曲……如今80多歲依然保持著活力，時常用電腦寫稿聽歌，沒事還上網(wǎng)查查英語單詞，微信也玩得很溜。王蒙先生認為，“只要一輩子熱愛學(xué)習(xí)，就永遠有希望，永遠青春萬歲”。

　　閱讀“人生三境”書系，讓年輕讀者認識王蒙、讀王蒙、學(xué)習(xí)王蒙，除了他身上淵博的知識、洞察生活的悟性、不屈不撓的精神和堅忍不拔的毅力外，最重要的是從他身上學(xué)習(xí)活著的意義和永不被生活打垮的勇氣，以及對生活永遠的眷戀和在逆境中生存的能力和心態(tài)。好書蘊含積極向上的引力，助你看清生活的本質(zhì)后，繼續(xù)熱愛生活。王蒙先生的文學(xué)作品就具有這樣的特質(zhì)。